101環球報報No.3

今日功課：

1.(   )國語練習簿P6~7。

2.(   )數學作業簿P8~9。

3.(   )新聞親子共讀，週一交回。

4.(   )繪本輪讀一本，下週一交。

5.(   )完成自我檢核表、心情塗鴉區的內容是我要讚美……因為……

6.(   )做一件家事，我幫忙　　　　　　　

親師座談會流程：

13:00~13:50 校務說明會：由行政說明學校辦學方向，地點在5F。

14:00~15:20中文部班親會，地點在101班教室。

15:30~16:50 英文部班親會，地點在各班教室。

親師會家長停車區及叮嚀事項:

1.請家長依照停車區停放車輛，並禁止臨停(警察會拖吊取締)

2.建議家長，孩子盡量不要到校!

3.選擇【校車接駁】，方便又安全!

4.孩子若到校，請攜帶小背包(內含:替換衣物、水壺、作業、圖書)

5.親師座談時間，孩子將會在規定地點(學童接送室、３F視廳教室、5F音樂教室

發下物品：

1.(   )填寫家庭防災卡，週一交。

下週活動預告：

週二：聽考國語注音第一、二課內容。

      發下蟯蟲檢查用貼片。

週三：第一天蟯蟲檢查採樣、發下尿液收集瓶。

週四：收蟯蟲&尿液檢體。

愛的叮嚀：

　童詩的大聲朗讀階段性的任務即將於本週之後結束；下週一起會每天輪讀一本繪本，開啟孩子更寬廣的視野，同時鼓勵孩子把書的資料登錄在「閱讀存摺」內，輪讀的書目已經黏貼於聯絡簿最後一頁處，讓孩子為自己留下珍貴的閱讀歷程。

　下週開始進行注音聽考，除了單一的注音符號外，課文、課內的語詞，都會是聽考的內容，請孩子務必確實復習。

　下週四孩子要做蟯蟲(兩次)、尿液的檢查，下週二開始會陸續發下相關物品，屆時請爸媽詳閱說明後，再協助孩子取樣，謝謝您的配合。

　週日班親會，竭誠歡迎家長們蒞臨，親師攜手共創更美好的學習。

 

特色課程內容	國際視野課	藝術課
	這星期的專題課程，我們除了完成臺灣簡略的介紹外，也已經開始了『臺中市』這個主題了，第一次的課程中，認識了好多臺中市在地的古蹟,如火車站、演武場等，也介紹了一些嶄新的公共建築，週末到了，不妨帶孩子到處走走看看唷！	延續上一週進度，讓孩子們嘗試練習以蠟筆混色，創造出不同的顏色層次，並完成自畫像和背景圖案的設計。

201509115聯絡事項

9月16日 星期三

今日功課：

1.(   )國語習作P26~29。

2.(   )數學習作P17~19。

3.(   )朗讀童詩3次。

4.(   )親子共讀~新聞一篇，明交回。

5.(   )國語課本P42~45朗讀3次。

愛的叮嚀：

    視力有異常的孩子才發下通知單，請爸媽利用時間帶孩子到眼科檢查，並於9/28前交回條。

　　才藝課這星期結束異動，下週開始孩子們的作息會固定，爸媽接送孩子的時間會更穩定。

　　　學校11/7(六)舉辦「我愛華小」寫生比賽，參賽組別有「家長組」和「低中高年級組」歡迎喜歡繪畫的爸媽帶孩子一起參加。比賽辦法請向導師索取或班網上詳閱內容。

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9月17日 星期 四

今日功課：

1.(   )注音習寫簿P22~24。

2.(   )數A+P11~13。

3.(   )朗讀童詩3次。

4.(   )我今天讀的繪本，書名是：　　　　　　　　　

20150914 &0915聯絡事項

9月14日 星期一

今日功課：

1.(   )注音練習簿P18~19。

2.(   )神乎其技(數)P2~5。

3.(   )朗讀童詩3次。

4.(   )親子共讀~新聞一篇，明交回。

發下物品：

1.(  )請爸媽協助完成輔導資料，明交回。

2.(  )發下「全國菁英盃」簡章，欲報名者交回報名表＆費用。

愛的叮嚀：　　　

    寫數學功課時，看似簡單的題目卻無法正確作答，最主要的問題是看不懂題目，爸媽陪孩子寫功課時，請孩子先朗讀題目，大部分的孩子就能獨立習寫，若有概念不清楚時，才能進行澄清教學。

　　對於拼音速度慢的孩子，回家朗讀功課的確是一大負擔，但是這是學習的基本功，熟練了，學習的成效才能彰顯。

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9月15日 星期 二

今日功課：           　　

1.(   )國語習作P25~31。

2.(   )神乎其技(數)P2~5。

3.(   )朗讀童詩3次。

4.(   )我今天讀的繪本，書名是：

　　　　　　　　　　　　　　　　

101環球報報No.2

今日功課：完成後請打勾

1.(   )注音練習簿P15~17。

2.(   )數學練習簿P4~7(有2回)。

3.(   )新聞親子共讀，週一交回。

4.(   )繪本輪讀一本，下週一交。

5.(   )完成本週自我檢核表、心情塗鴉區的內容是我想讚美……並加上插圖。

6.(   )做一件家事，我幫忙　　　　　　　

發下物品：

故事樹屋CD留在家中聽，若光碟無內容帶回更換。

愛的叮嚀：

華小雙週note會email發送給家長，請爸媽留意信箱內有沒有收到學校的訊息，如果沒有收到郵件，請將電子信箱留給老師，才能將學校的重要事項傳達給您，本週note內有許多重要訊息喔！

9/20週日親師座談會，老師報告有關本學期的教學外，另一項重要任務是成立班親會及徵求家長會成員，希望家長能擔任班級召集人＆家長委員(按照擔任職務不同年費有區別)。

特色課程內容	國際視野課	藝術課
	這星期的專題課程，我們討論了生活周遭常會使用的物品，讓孩子們想一想這些東西究竟是從誰那兒得到的？是從哪些地方買來的？爸爸、媽媽的錢究竟是怎麼獲得的？孩子們都非常踴躍地發言，從文具到寢具、甚至是衛浴設備都說得出所以然，真是不能小看一年級小朋友的創意和能力呢！  "認識臺灣"的部分，也看得出孩子們的觀察能力，從不到五分鐘的影片中，許多孩子可以迅速地喊出"我去過這個地方!"，甚至直接叫出大部分的地名，都很厲害唷！	開學第一個單元，我們一起閱讀繪本「髒小弟」，和孩子們討論壞習慣如何造成自己和別人的困擾，再讓孩子們畫出自己的模樣，一起做個乾淨小弟和乾淨小妹!

20150909&20150910聯絡事項

9月09日 星期三

今日功課：

1.(   )國語習作P14~19。

2.(   )數習P12~15。

3.(   )朗讀童詩3次。

4.(   )親子共讀~新聞一篇。

發下物品：

1.(  )戶外教學通知單，明交回。

2.(  )兒童天地訂購單(自由訂購)。

3.(  )有意參加卓越盃的孩子，再向老師索取報名表。

愛的叮嚀：　　　

    讀報的功課是需要爸媽協助孩子朗讀，固定每週一、三、五進行，隔天將新聞學習單帶回，做資料的整理。

    繪本的閱讀重點放在親子共賞，無論是孩子自行朗讀或是爸媽讀給孩子聽，都是讓孩子熟悉文本的好方式，養成閱讀的習慣。

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9月10日 星期四

今日功課：

1.(   )繪本親子共讀一本，明交回。

2.(   )朗讀國語課本P30~31。

3.(   )國語練習簿P4~5。

4.(   )數A+P8~10。

20150907&20150908

9月07日 星期一

今日功課：完成後請打勾

1.(   )注音習寫簿P10~12。

2.(   )數A+P4~5。

3.(   )朗讀童詩3次，週一交回。

4.(   )親子共讀~新聞一篇。

愛的叮嚀：

    才藝課正式展開，下課後孩子們的肚子也該餓了，請為孩子準備小點心，補充能量。回家後把握時間，讓孩子完成當天的功課，學習才能更具成效。

環球視野二三事：

經過了夏日學校的三週課程，我們認識了學校的所在地--潭子區；上星期開始正式進入"環球視野"的世界了，每星期三堂的環球視野課程，包含了卡片和主題課程，在這星期的主題課程中，我們討論到了"我的………"的概念；我發現孩子們都能清楚的說出"所有權"的差異和觀念比較，但對於"今天的早餐究竟是哪裡來的?"就需要花多一點時間想一想了!另一部分，我們開始認識有關"臺灣-中華民國"的基礎概念，果然如我預期般的，孩子們最有感覺的是"鈔票"的樣子呢!

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9月08日 星期二

今日功課：完成後請打勾

1.(   )注音習寫簿P13~14。

2.(   )數習P10~11。

3.(   )繪本親子共讀一本，明交回。

101環球報報NO.1

101環球報報No.1

今日功課：完成後請打勾

1.(   )國語練習簿P2~3。

2.(   )數學練習簿P2~3。

3.(   )國語課本P24~27朗讀3次。

4.(   )朗讀童詩3次，週一交回

5.(   )繪本輪讀一本，下週一交回。

6.(   )完成聯絡簿上的自我檢核表、心情塗鴉區。

發下物品：

1.親師座談會調查表，下週一交回，歡迎爸媽踴躍參加。

活動預告：

＊週一才藝課正式開始，注意孩子的接送時間。

愛的叮嚀：

    孩子們經過第一週的學習，逐步適應學校的生活，不同課程的安排，希望能讓孩子快樂的學習。

　　才藝課展開後，老師會開始執行不同的勤務(導護工作或安親班)，所以下午4:35放學時，會將自接的孩子安置在校門口處等候；若無法在5點前接回的孩子會安置在警衛室旁的「學童接送室」等待，謝謝爸媽的配合！