20150914 &0915聯絡事項

9月14日 星期一

今日功課：

1.(   )注音練習簿P18~19。

2.(   )神乎其技(數)P2~5。

3.(   )朗讀童詩3次。

4.(   )親子共讀~新聞一篇，明交回。

發下物品：

1.(  )請爸媽協助完成輔導資料，明交回。

2.(  )發下「全國菁英盃」簡章，欲報名者交回報名表＆費用。

愛的叮嚀：　　　

    寫數學功課時，看似簡單的題目卻無法正確作答，最主要的問題是看不懂題目，爸媽陪孩子寫功課時，請孩子先朗讀題目，大部分的孩子就能獨立習寫，若有概念不清楚時，才能進行澄清教學。

　　對於拼音速度慢的孩子，回家朗讀功課的確是一大負擔，但是這是學習的基本功，熟練了，學習的成效才能彰顯。

───────────────────────────­­──­

9月15日 星期 二

今日功課：           　　

1.(   )國語習作P25~31。

2.(   )神乎其技(數)P2~5。

3.(   )朗讀童詩3次。

4.(   )我今天讀的繪本，書名是：